近日，知名少儿编程教育品牌猿编程正式发布国内首套专为青少年研发的《计算思维课》。该课程着眼于计算机知识背后的智慧，旨在培养孩子建立抽象、分解、归纳、算法、评估等思维模式，促进孩子实现从“解题”到“解决问题”的思维转变，并迁移应用于学习和生活，赋能孩子未来发展。

猿编程“计算思维”课程示图

“计算思维”作为核心信息素养，载入教育部新课标

2022 年，计算思维作为义务教育阶段重点培育的一项核心素养，被写入“新课标”。教育部发布的《义务教育信息技术课程标准》指出：“信息科技课程要培养的核心素养，主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”。

其中，计算思维的定义是指：“个体运用计算机科学领域的思想方法，在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动”。发展计算思维，已成为人工智能时代提升学生信息素养与技能，培养分析和解决问题能力的重要基础。

图片内容取自教育部官网《义务教育信息科技课程标准（2022 版）》

猿编程团队倾力投入，打造国内首套《计算思维课》

编程教育被认为是培养“计算思维”最有效的途径之一。猿编程作为国内领先的少儿编程教育服务平台，专注于研发打造专业化、体系化的编程学习内容。据创始人李翊介绍，猿编程在教研初期就已经将“计算思维”融入在编程课程内容中。但随着经验积累及数据分析，团队认为有必要将其研发成系统性的专项课程，以达到“孩子将计算思维能力迁移应用于各领域”的最佳效果。

历时 3 年至今，猿编程团队成功发布国内第一套专为青少年研发设计的《计算思维课》，并创新推出“编程”与“计算思维”一起学的课程设置，这也是行业唯一一套匹配编程课一起学的计算思维课程。教研负责人指出：“编程的学习与操作能初步建立孩子的计算思维模式，再搭配专业系统的计算思维课加以强化，就可达到“1+1>2”的学习效果。”

据猿编程教研团队介绍，《计算思维课》从计算机组成原理、经典算法、数据分析、网络与信息安全、人工智能、信息技术发展史等领域，提取 40 多个典型案例和 100 多个知识点，并采用最新的 AI 互动方式，为学生提供结合生活实例、直观有趣的思维学习体验。最新的课程体系设计，是让孩子在打牢 Python 基础进入第三阶段（C3）学习后，就可展开计算思维课程的专项学习，二者相互渗透融合，实现提升编程能力、强化计算思维、延展领域应用的学习闭环。

猿编程 C 系列课程体系图

品牌创始人李翊表示，猿编程一直在探索信息科技与核心素养的高度融合，教学理念不止以教授编程知识为单一目标，而是切实站在孩子成长和未来人才培养的角度，让每一位猿编程学员除了掌握一门编程语言之外，还能够发展计算思、拥有创造能力、具备科技视野。“坚持培养科学技能与核心素养兼备的新时代少年，应是少儿编程及素质教育科技企业的共同目标。”

2017 年，国务院《新一代人工智能发展规划》明确提出：“在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。自此，我国少儿编程教育不断升温，逐渐成为教育市场新风口，相关产品服务快速迭代升级。

业内人士指出，首套青少年计算思维课的问世，有助于提高编程教育质量、促进青少年信息素养提升，是青少年编程教育领域的一次有益探索，或将引领行业新潮流。

公开资料显示，猿编程成立于 2017 年，致力于培养人工智能时代下掌握编程语言、计算思维、创造能力和未来视野的科技少年，旗下业务包括猿编程课程、猿编程校园、猿编程童书等，已成功打造出全国性、多业态的优质少儿编程教育服务平台。